La calidad y los desafíos de la educación superior bajo un enfoque crítico fue tratada por investigadores sociales, académicos de alto prestigio nacionales e internacionales que trabajan en el área de educación y se han destacado por su labor en educación superior.
La SENPLADES zona 1 a través de Patricio Silva, subsecretario zonal, presentó con datos e indicadores un diagnóstico del actual Sistema de Educación Superior en el Ecuador, que prácticamente carece de calidad, pertinencia y urge establecer una autonomía responsable con rendición de cuentas tal como lo plantea la Constitución y esté acorde con el proceso de desarrollo de la sociedad.
La necesidad urgente de ingresar a un cambio radical en la educación superior ecuatoriana, a través de la construcción de un nuevo Sistema de Educación Superior en el Ecuador, fue expuesta en la conferencia; además que en la mayoría de países de América Latina y Europa el Estado tiene la posibilidad de crear políticas públicas en educación superior.
El representante de la SENPLADES manifestó que la universidad es la que tiene que marcar el paso del desarrollo de cualquier país, en esa medida aseguró que el Gobierno nacional a través de varias instituciones está aportando en la creación de conocimiento.
Los programas de becas que brinda la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT) la cual otorga financiamiento de estudios de maestría, doctorado y post-doctorado en el exterior es uno de los ejemplos, dijo Silva.
En el país existen alrededor de 3.500 carreras, las cuales no tienen concordancia, ni con los doce objetivos nacionales del Plan Nacional para el Buen Vivir ni con las industrias que necesita fortalecer el país durante la primera etapa de transformación de la matriz productiva. Petroquímica, farmacéutica, agricultura, biotecnología, bioquímica, hardware y software y servicios ambientales son las carreras que se debe implantar.
En este sentido Silva reveló que el Gobierno Nacional se halla promoviendo la formación de investigadores, docentes y profesionales ecuatorianos que contribuyan a la generación del conocimiento científico y tecnológico.
Antonio Posso, rector de la Universidad Técnica del Norte, sostuvo que la educación superior es un tema que convoca a la reflexión a todo el sector académico. Dijo que alcanzar la calidad es tarea de todos y, permanentemente tiene que estar en análisis. Aclaró que el intercambio de experiencias de trabajo permitirá identificar herramientas, conceptos y metodologías para la gestión de la calidad académica.
El dato
El promedio de becas anuales en el período del 1994 y 2006 fue de 22, mientras que en el actual Gobierno el promedio de becas anuales es de aproximadamente 136. Además, en este año el Gobierno Nacional invierte alrededor de seis millones de dólares en capacitación, a través de la SENACYT.
Pie de foto.- Patricio Silva, subsecretario de Planificación zona 1 explica los avances en inversión parte del Gobierno Nacional en becas.
Pie de foto.- Autoridades universitarias locales y nacionales de Educación Superior y el representante de la SENPLADES.